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下一篇：臉譜吉他—我與音樂的故事連載（二）
多久了，小學(xué)的時候吧，學(xué)校里一直都有音樂課，無非就是老師帶領(lǐng)大家唱唱歌什么的，很簡單。三年級的時候，轉(zhuǎn)到另一個學(xué)校上學(xué)，那時我是住校的，因為有個當(dāng)老師的姑姑住學(xué)校，所以我也住在學(xué)校里。周末的時候，回自己爸媽那兒，不回去的時候就在學(xué)校里瞎溜達。記得有一次周末的時候，聽到一個教室里有樂器演奏的聲音。走過去，一個老師帶領(lǐng)很多學(xué)生，有吹豎笛的，有吹口琴的�；蛟S現(xiàn)在會覺得那時的音樂很一般，但在那時的我看來，聽著很舒服，覺得那些人演奏的很好，很厲害。
隨后不久，音樂課堂中，老師也開始教大家吹豎笛了，說白了就一個塑料管，不過那時覺得至少是一個樂器，能夠演奏音樂調(diào)調(diào)的樂器，很知足很歡喜。隨后因為喜歡，自己也去外面買了一支回家吹， 老師教會我們音階，我就按照老師教的音階指法，然后對照書上的簡譜吹奏，就這樣出現(xiàn)了跟老師教我們唱歌時一樣的調(diào)調(diào)。O(∩_∩)O哈哈~ 那時的音樂課也挺豐富，還有老師教我們玩沙錘，打節(jié)奏，還有類似于鼓掌的那種塑料拍子（現(xiàn)在也有，就是一直不清楚改叫什么名字呵呵）。額，感覺比現(xiàn)在的孩子好多了，那時沒有什么英語課，什么輔導(dǎo)班，也可能是因為農(nóng)村的原因吧。所以，其他的東西就顯得豐富一些，包括我們的美術(shù)課�，F(xiàn)在的小孩感覺整天都是被一些輔導(dǎo)班什么的包圍著，雖說也有一些學(xué)習(xí)音樂的輔導(dǎo)班，但感覺有些孩子并不是自己真正地喜歡音樂，而是有的家長強加于孩子的一些成分，哎，小孩壓力太大啊。呵呵，不說了繼續(xù)。
四年級的時候，轉(zhuǎn)折性的事情發(fā)生了，對我以后的音樂學(xué)習(xí)有非常重要的影響。學(xué)校開始組建民族樂隊。民樂隊，基本都是民族樂器。然后當(dāng)時學(xué)校買了一批樂器，有揚琴，柳琴，琵琶，中阮，大阮，二胡，笛子，笙，嗩吶，外加1個大提琴（西洋樂器），還有一些鑼，三角鐵等一些小配件。 小配件暫且不說，光這些大件，額，估計在當(dāng)時是一批不小的費用吧。學(xué)校說是豐富大家的藝術(shù)生活，課外活動等等�，F(xiàn)在我每次過年回家的時候問姑姑樂隊的事情，姑姑說你們那一屆走后也就繼續(xù)了兩三年后來弄得沒這么好了，現(xiàn)在的孩子都忙著學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在想來自己確實也算幸運了吧，趕上了好時候。
————時間關(guān)系，先說這么多吧，下次有時間繼續(xù)細說在民樂隊學(xué)習(xí)的故事
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